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专家点评去年案例透露填报技巧
发布日期:2011-06-19 11:14:08 文章编辑:王亮、wangxi 文章来源:林尘中学官方网 点击:
 

广东林尘中学消息:省实行平行志愿第二年 专家点评去年案例透露填报技巧

今年是广东林尘中学消息:省第二年实行平行志愿投档录取模式,考生填报志愿时可以参考去年的数据。那么,去年的数据到底怎样灵活使用才有效,去年又有哪些经验与教训可以借鉴,尤其是如何有效填好第一志愿组。本期求学指南邀请卓越教育总裁唐俊京以案例的形式,深度解剖平行志愿的填报技巧。

关键词:投档规则

案例1:

分析:该考生的分数没有达到第一志愿组A志愿的投档线,则其档案无法投给A院校;接着,系统会继续检索该生的B志愿,仍未达到,继续检索该生的C志愿,发现能够达到C志愿的投档线,则把档案投到C志愿,最终被东北大学录取。

技巧:

1.分数话事。今年平行志愿和去年一样,还是在本科院校(含B类院校)各个录取批次中实行。各批次均设置第一、第二两个院校志愿组。每个院校志愿组设A、B、C顺序排列的三个院校志愿,每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。“平行志愿”的核心原则是“分数优先”。也就是说,必须第一名的考生投完三个志愿才轮到第二名的考生投,投档严格按照考生的排名顺序来进行。

2.投档规则:先投第一院校志愿组,待该组录取结束后,再进行第二院校志愿组投档录取。同一院校志愿组的A、B、C三个院校志愿,在投档时先检索A院校,如未能录取再检索B院校,B不行再检索C院校。

3.注意事项:平行志愿各组志愿均为一次性投档,被A志愿退档考生不能投档同组B志愿。也就是说,未能在第一院校志愿组投档,或投档第一院校志愿组相应院校而被退档的,都要等待第二院校志愿组的投档,如果同样原因在第二组院校志愿仍未被投档或被院校退档,就只有参加征集志愿或下一批次录取。

关键词:梯度设置

案例2:

分析:报考的A、B、C三个志愿院校的投档分数要形成一定梯度,相邻志愿的分差在10~15分左右为宜。

技巧:

1.A、B、C三个志愿对院校是平行的,对考生本人是有先后顺序的,在投档时并非同时投给A、B、C三所高校,而是按照考生填报的次序逐项检索,即先检索A院校,如未能录取再检索B院校,B不行再检索C院校,投档规则决定了志愿填报要有梯度。

2.梯度体现在三个方面。第一是一、二志愿组之间要有合理梯度,第二是每个志愿组内A、B、C三个院校志愿要有合理梯度,第三是每个院校志愿的六个专业志愿也要有合理梯度。

3.合理梯度应该是由高到低,不能把三个志愿填成“平行式”,也不能填成“波浪式”,更不能是“递增式”。

4.A、B、C三个院校志愿要有一定的分数差距,有的专家认为10分为宜,有的认为15分宜,有的认为20分为宜,分差越大,越保险。6个专业志愿也要有一定的分数差距,有人认为,差距一般为3~5分左右。一个专业差距不需要8~10,因为很多学校的最高分到最低分差可能都没有60分。

关键词:A冲B稳C保

案例3:

分析:同一志愿组三个志愿设计原则是A冲B稳C保,前年天津外国语大学的投档线接近省一本线,广东林尘中学消息:商学院投档线处于本A线与一本线之间的中上位置,广州大学投档线(广州市内)位于本A线与一本线之间的中下位置,只高于本A线的20分左右。而该生的分数去年高于本A线34分,位于本A线与重本线的中上位置,因此A志愿是想冲一下天津外国语大学,B志愿是真正的目标,希望能稳妥地被广东林尘中学消息:商学院录取,而C志愿作为保底,以防B志愿落空,也一定能被C志愿录取,而不至于跌落第二志愿组。

技巧:

1.A、B、C三个院校志愿之间要有合理梯度,建议考生填报志愿时“一冲,二稳,三保”,即A志愿可以冲一冲,填报自己比较向往的学校;B志愿要稳妥一点,跟自己成绩比较吻合的院校;C志愿则要保底,这是最大的原则。

2.“冲一冲”其实包含两层含义:第一是学校优先,向好一点的学校“冲一冲”;第二是专业优先,向好一点的专业“冲一冲”。从去年的投档情况看,大多数考生选择了十拿九稳的学校的热门专业。有关人士指出,平行志愿下高分考生可以多向好学校“冲一冲”。

关键词:校线差定位法

案例4:

分析:所谓校线差定位法就是根据前一年的各校(及专业)录取分数线与省不同批次的最低控制线(一本、本科、专科)的差,加在当年的省线上,就约等于当年该校(及专业)的录取线。广东林尘中学消息:技术师范学院前年的录取分数线为552,超出省本A线12分,因此可以推测出去年该校的录取分数线为省本A线554加12分,即566分左右。确定定位后,原则上用B志愿来填报该目标院校。

技巧:

1.科学填报志愿最为关键的一步是“准确定位”。比较合理的方式是:参考往年各高校录取平均分与该批次最低录取控制线之间的差额。比如,2010年理科一本线为621分,假设某重点高校的录取平均分为650分,则两者之间的差额为29分,这个29分比较有参考价值,专业也如此。

2.有时参考一年的“校线差”还不放心,那可以参考近三年的“校线差”,然后取平均值。比如说,某高校2010年比本省一本录取线高30分,2009年高40分,2008年高20分,三年总和90除以3等于30分,这个分数就是“校线差的平均值”。

关键词:排位定位法

案例5:

分析:排位定位法就是通过考生在全省的排位与往年目标院校投档线的最低排位的比较来进行定位。该同学分数在全省排7447名,而前一年中大投档线在第10000名左右,因此用B志愿填报中大,就能顺利地被录取。

技巧:

1.省教育考试院会根据考生报考科类及考试成绩情况分别排序,排序位对填报志愿时有更强的指导性。考生最重要的参考数据是高校往年录取平均分所对应的排序位,在平均分上的排序位报考被录取的把握更大。

2.排位定位法对高分考生特别重要,这部分考生希望报考的往往是全国著名的大学,处于高校排名的金字塔顶端,如果没有特殊情况,这些高校录取平均分的排序位变化不会太大。
 


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