这个学期课多了十几节，一个星期的课程都安排得满满的，要么在教室给学生上理论课，要么带学生到机房上机操作。一个个星期就是在忙忙碌碌中一晃而过。本来这个学期下定决心戒掉“电视迷”的“美称”，努力腾出多点时间来学习其它应用软件，但，没想到这个学期的课程居然多了那么多。
    这学期所教的课程是办公软件，学生觉得简单，我也觉得挺简单的。所以，每次带学生到机房上机操作时，四节课的连续上机时间对于学生来说实在漫长，一般到了最后两节课，他们会高呼“老师开网线啦，我们要上网”，但，无奈的是，决定开不开通网线的权利在于学校的网管老师。每次，我带着学生们的要求转告那位网管老师时，都被痛骂一顿“上办公软件的操作课，开通网络干嘛”。唉！我也是从学生转变角色当老师的，我能理解学生们的要求，也能理解网管老师的严格。但，谁能理解我呀，学生埋怨我故意不开通网络给他们好让他们静心学好办公软件，网管老师批评我不该对他提出开通网络的要求。
    不过，我的个人观点还是坚持应该到最后两节课给学生们开通网络。毕竟学生就是学生，如果连续四节课都是对着那台电脑学习那简简单单的Word文档处理的话，是正常人都会烦燥的！可是，无奈，夹在学生与网管老师中间里外不是人。